INSTALA- AÇÕES

             A Arte em qualquer período, expressa o contexto histórico em que está inserida. Com todas as mudanças ocorridas ao longo dos anos, das novas tecnologias, dos sistemas de informação e entretenimento cada vez mais evoluídos, os artistas observam a necessidade de um novo tipo de expressão. Os acontecimentos, as idéias, os sentimentos, as denúncias hoje, não cabem apenas numa tela. “Novas denominações são necessárias para descrever o que ocorre, não mais no suporte bidimensional, no tridimensional, mas no espaço interacional em que arte é não só pintura, mas também escultura; não só música, mas também som; não só dança mas também movimento, etc numa complexa reunião intersemiótica.” Pillar, p.88.

Desta necessidade de uma nova linguagem, surge uma vasta gama de manifestações artísticas, entre elas, as instalações. A palavra “instalação” entrou em uso no fim da década de 1960, mas sua origem pode ser atribuída a Marcel Duchamp o primeiro artista a criar uma instalação. No Brasil um dos artistas que mais se destaca é Hélio Oiticica, que criou a “Tropicália”, instalação que deu origem ao movimento de mesmo nome no final da década de 60. Alguns dos principais representantes do tropicalismo foram Gilberto Gil, Caetano Veloso, Gal Costa, entre outros.

As instalações transformam o espaço de exposição num ambiente imersivo, e cada vez mais possuem apelo sensorial. O processo de invenção desta representação artística atualiza-se somente durante a visitação do público. “Em última instância, espera-se desse outro que se ponha em relação com a obra e dela participe inteiramente, não somente por intermédio de seu intelecto, mas de toda a sua rede sensorial pois é, inclusive, contando com a sensibilidade do corpo inteiro do visitante que a obra se completa”. Pillar, 89.

Nossa proposta é de que a criança perceba e explore a diferença entre os espaços livremente utilizando os sentidos.

Referência:

A Educação do Olhar no Ensino das Artes. Analice Dutra Pillar – ORG.

Tudo Sobre Arte. Stephen Farthing.