MATERNAL II

Assim que a árvore do parque foi retirada, todos estavam curiosos para ver como havia ficado o espaço. Oportunizamos então um dia para exploração dos troncos que virão a serem bancos e mesas em nosso ambiente. Alguns animais também estão ficando prontos, como a girafa, a qual as crianças ajudaram a pintar.

O respeito, a socialização e a interação do grupo são visíveis em cada gesto. Todos os dias uma necessidade resolvida, uma nova descoberta, um pequeno avanço, uma experiência vivida e assim, até atingirmos a finalização do projeto. 

BERÇÁRIO II

“Borboletinha”

·   Contação e dramatização da “A lagarta na primavera e a borboleta no verão” – As crianças escutaram uma bela história, em seguida as professoras Lorayne (fantasiada de borboleta) e Carla (fantasiada de lagarta) dramatizaram a história acima.

. Apresentação da obra de Romero Brito “As borboletas” – As crianças puderam conhecer e apreciar as mais diversas obras de Romero Brito.

· Brincando com os TNTS – Depois da apresentação da obra de Romero as crianças construíram uma borboleta de diversas cores utilizando os TNTS, oferecidos.

BERÇÁRIO II

As cantigas de roda ao longo dos anos deixaram de fazer parte do repertório de brincadeiras das crianças, espaço esse ocupado pelos videogames, jogos e brincadeiras que imitam os desenhos e programas assistidos pela televisão. Entretanto, as cantigas de roda retornam aos círculos de brincadeiras infantis, numa valorização histórica na qual a escola tem sido uma forte parceira. Nesse processo de revitalização, as crianças aprendem a valorizar as relações interpessoais, o respeito mútuo, através da música.

Assim, os Berçários durante os meses de maio a agosto participaram de diversas atividades sobre o projeto “Conhecendo e Dramatizando as Cantigas de Roda”.

“O sapo não lava o pé”

·                    Caixa Surpresa – Iniciamos a atividade cantando a música o Sapo não lava o pé, realizando os gestos com as crianças diversas vezes. Em seguida apresentamos a caixa surpresa e dentro tinha o livro do Sapo Bocarão um fantoche de sapo e um de pelúcia. As crianças puderam manipular os objetos tentando descobrir o que tinha dentro da mesma e escutaram uma divertida história.

·                    Apresentação da música para as turmas do CEI – Nesta atividade as crianças fantasiadas com o pé de sapo apresentaram para as outras turmas a música do “ Sapo não lava o pé”.

MATERNAL I

        Dentro do Projeto: “Meu vizinho é um rio”, desenvolvido pelas educadoras Joice, Milene e Giseli, com as crianças do maternal IV, foi construído em nosso CEI um observatório, com o nome de “Janela das Descobertas”, com o propósito das crianças interagirem com a natureza e ao mesmo tempo conscientizá-las para a preservação do meio ambiente.

       Estas imagens demonstram a alegria das nossas crianças ao visitarem o observatório.

 

Meu Vizinho é um rio...

Dia 08 de agosto aconteceu a Palestra Educativa"Água, esgoto e consumo consciente" ministrada por Luciana Pinheiro, agente sócio-ambiental da Companhia Águas de Joinville, para pais, funcionários e comunidade. 

Juntamente estava acontecendo a exposição fotográfica do Rio Luiz Tonnemann, da nascente ao CEI.

O que eu faço, é uma gota no meio de um oceano.

Mas sem ela o oceano será menor.

Madre Teresa de Calcutá 

 

APRESENTAÇÃO...

As alunas Bruna, Maitê, Mariê, Julia e Daniella do Colégio Santos Anjos compartilharam o trabalho de literatura desenvolvido no 2º ano do ensino médio com as crianças do CEI Alzelir T. G. Pacheco.

Ainda acabo fazendo livros onde as nossas crianças possam morar.
(Monteiro Lobato).